2 城鄉創生學程

短摘要：城鄉創生學分學程透過對在地議題的探索、結合領域專業、經由跨領域整合的專案活動，培養跨領域創新領導人才；同時，所發展的解決方案，能發揮其社會影響力，善盡大學社會責任。

長摘要：「如何整合各科系課程參與USR？」是個關鍵課題。REAL計畫驅動清華，推動學生可以量身訂製學習歷程的「城鄉創生學分學程」。規劃兩門「在地探索與田野實作」必修課程，分別引導學生透過田野調查，認識新竹區域的城市與鄉村議題。同時，在清華的校務支持下，學生能夠將各自系所課程結合社會議題，申請學分認證，讓每一個系所的專業在社會實踐之中能夠有所發揮。學程規劃「在地實踐專題」課程，根據每個學生的興趣與專業，由熟悉在地實踐的導師群提供相應資源與協助，提供個別化的指導，促進學程學生能紮根在地進行社會實踐的學習歷程。

這樣的機制已成功媒合藝設系「玻璃藝術設計與應用」課程與新竹市店家合作，蒐集毀損器皿，帶回學校做為素材進行再製。「服務科學導論」課程則與新竹縣店家合作，其中更有課堂專案獲公視採訪。「認識藝術：音樂」課程與在地的北管劇團、傳統戲曲工作者密切互動，引導學生將當代的新竹生活結合戲曲唱腔進行創作。在「生物藝術虛實研究」課程中，學生由探索舊城街區中發現人、老房子、植物共生的現象，進行生物藝術創作。在REAL協助下，開啟清華課程在地化的系統性機制以及未來社會實踐創新發展的潛能。