3月24日科藝中心團隊「有Ａ的STEM工作坊」，帶著沙坑國小及大肚國小的高年級同學，在沙坑國小的創客教室進行風車花製作。團隊首先從竹子的功能，作為工具、藝品的科普小知識出發，到如何將其編成貌似花朵且能發光的風車花藝術創作，帶小朋友們能夠發揮創意動手製作屬於自己獨具特色，五彩...

為傳承及推廣泰雅傳統編織文化，科技部新竹智慧城鄉計畫與馬胎文健站合作，從3月12日開始，每星期五開設泰雅編織課程。由高齡80歲的高天富牧師教導族人編織技藝。課程開始迄今，每次都有十多名學員參與，學習祖先傳下來的技藝。泰雅編織相當繁複，是泰雅族人工藝及美感的展現，對於初學者來...

REAL區域接地支持實驗室與昌禾文教基金會合作舉辦，為期一學期的「PBL城思跨界工作坊」 在3月13 日正式展開，由在地導師們帶領新竹高中生及大學生共同走讀舊城，進行首次在地議題的初探。4月10日第二次工作坊，各小組則就觀察到的議題進行簡報說明，讓其他夥伴們從中一一給予反饋...

科技與藝術的跨域 長久以來藝術史始終貼近著人類社會的發展史，而自1970年代開始，科技作為工具也為當代藝術開啟了更多元的表現形式。「科技」與「藝術」這兩個跨領域的組合看似陌生，在國際間，1979年奧地利政府已經開始補助新媒體藝術家，並在奧地利的西北部城市林茲推動了「林茲電子...

本期的域報2.0改版再出發，很榮幸訪問到賀陳弘校長，分享校長在清大推動大學社會責任及永續發展上的方向及觀點。在一個和煦的春日午後，校長特別在會客室接待我們編輯，首先映入眼簾的是大家所熟悉的「自強不息，厚德載物」的八字校訓。訪談之初，關於我們問及清大在落實社會責任、永續發展上...

作為台灣半導體產業推手的的史欽泰教授，在退休後仍持續地走在推動科技、人文跨領域串連的路上，在擔任清大講座教授期間，從到「CEO下午茶」到「預見科技桃花源」，院長致力於為青年們開啟科技與人文關懷跨域對話的空間。本次域報編輯團隊藉由訪談史院長，了解他一路推動科技與人文關懷串連背...